Dessins animés pour le KET (A2 Key) : quoi regarder par épreuve
Le A2 Key (KET) correspond au niveau A2. Cet article donne une liste de dessins animés pour le préparer, indique si chacun aide l'écoute, l'oral ou l'écrit, et explique comment regarder pendant la préparation et quand passer aux annales.
Mis à jour 10 oct. 2026
Le KET s'appelle désormais A2 Key. La plupart des jeunes passent le A2 Key for Schools, de niveau A2 du CECRL. Les dessins animés rendent l'écoute et l'oral A2 plus familiers, mais ils ne remplacent pas les annales. Mieux vaut les utiliser ainsi : les dessins animés comme base, choisis pour des parties précises de l'examen, et les annales comme travail principal pendant les un ou deux derniers mois.
La réponse courte : la liste principale pour le KET, c'est Bluey, Charlie and Lola, Arthur et The Adventures of Paddington. Peppa Pig ne sert que d'échauffement. Octonauts et Wild Kratts ajoutent du vocabulaire par thème. Les courts métrages sans paroles comme Shaun the Sheep servent à l'histoire en images de l'épreuve écrite.
D'abord, trouver le bon niveau
Choisissez selon ce que l'enfant comprend, pas selon son âge ni selon la date de l'examen.
- Peppa Pig ne se suit pas sans sous-titres : encore en dessous de A1. Revenez d'abord à une liste pour débutants, comme notre article « Dessins animés en anglais pour enfants débutants, dans l'ordre ».
- Peppa Pig se comprend en grande partie, mais Bluey est difficile : autour de A1. Commencez par Bluey et Charlie and Lola.
- Bluey se suit, et l'enfant peut dire ce qui s'est passé : proche de A2. Ajoutez Arthur et Paddington.
- Arthur se comprend aussi en grande partie : le A2 est assez stable. Réduisez les dessins animés et donnez le temps aux annales et à l'écrit.
Ce que teste le KET, et où les dessins animés aident
Le A2 Key for Schools comporte trois épreuves : Reading and Writing (lecture et écriture), Listening (écoute) et Speaking (oral).
- Écoute : chaque enregistrement passe en général deux fois. La plupart des scènes sont des échanges du quotidien et de courtes annonces, par exemple fixer un rendez-vous, faire des achats ou se renseigner sur un cours. C'est là que les dessins animés aident le plus, surtout pour la prononciation britannique et le débit normal.
- Oral : les candidats passent par deux. D'abord ils répondent à des questions sur eux-mêmes, comme l'école, la famille et les loisirs. Ensuite ils regardent des images et discutent avec un partenaire de ce qu'ils aiment et pourquoi. Les répliques du type « je veux, je n'aime pas, parce que » des dessins animés se transposent directement.
- Écrit : un court e-mail, et une courte histoire à partir de trois images. L'histoire en images se travaille avec des dessins animés. L'e-mail vient surtout des modèles et des annales.
- Lecture : c'est là que les dessins animés aident le moins. Ils rendent surtout le vocabulaire par thème plus familier. La lecture demande toujours des tests d'entraînement.
Les enregistrements de Cambridge sont surtout en anglais britannique, avec quelques autres accents. La liste penche donc vers les séries britanniques, mais les dessins animés américains restent utilisables.
La liste principale : le cœur du A2
- Bluey. Accent australien, et la langue quotidienne de la famille, du jeu et des émotions sonne naturelle. Les épisodes durent environ 7 minutes, donc un par jour suffit. Concentrez-vous sur des phrases comme Can I ...?, I don't want to ... et Let's ..., qui conviennent à la première partie de l'oral.
- Charlie and Lola. Prononciation britannique. Un grand frère persuade sa petite sœur de faire des choses, donc presque chaque épisode contient « je ne veux pas, pourquoi, et maintenant quoi ». Il convient à la deuxième partie de l'oral, où l'on donne ses goûts et ses raisons.
- The Adventures of Paddington. Prononciation britannique. Dans chaque épisode, Paddington écrit une lettre à tante Lucy, ce qui correspond au ton de l'e-mail du KET : ce que j'ai fait aujourd'hui, ce que j'ai ressenti, ce que je veux faire ensuite.
- Arthur. L'école, les amis, les frères et sœurs et les loisirs couvrent presque tous les thèmes courants de l'oral du KET. Les phrases sont plus longues que dans Bluey et le débit plus rapide, donc il convient à la fin du niveau A2.
- Ben and Holly's Little Kingdom. Fait par l'équipe de Peppa Pig, avec une prononciation britannique et des phrases un peu plus longues que Peppa. Un bon pont pour monter depuis Peppa.
Peppa Pig reste un échauffement. Il est excellent pour le A1, mais pour le KET les phrases sont courtes, et Peppa seul ne préparera pas l'enfant aux conversations plus longues des dernières parties de l'écoute.
Vocabulaire par thème : animaux, nature et sciences
La liste de vocabulaire du KET est organisée par thèmes, dont les animaux, la météo, les lieux, les transports, le sport et la santé. Ces séries ont des épisodes courts au thème clair, ce qui les rend utiles pour le vocabulaire par thème.
- Octonauts : animaux marins, directions, couleurs et tailles.
- Wild Kratts : ce que les animaux savent faire ou non. Plus dense qu'Octonauts.
- Puffin Rock : narration lente avec un accent irlandais, et beaucoup de mots sur la nature et les saisons.
- Hey Duggee : narration britannique, avec un thème de badge par épisode, comme la cuisine, le sport ou la photo.
Inutile de voir tous les épisodes. Choisissez selon le thème du KET. Si le thème de la semaine est la météo, prenez un ou deux épisodes sur la météo.
L'histoire en images : des courts métrages sans dialogue
La dernière tâche de l'écrit est une courte histoire à partir de trois images, d'environ 35 mots ou plus. Les courts métrages sans dialogue marchent le mieux, parce que l'enfant doit la raconter en anglais.
- Shaun the Sheep
- Simon's Cat
- Pingu
Comment s'entraîner : regardez un court métrage de quelques minutes. Faites trois pauses, au début, au tournant et à la fin. L'enfant écrit trois ou quatre phrases au passé, une par image. Ensuite, vérifiez avec la consigne du KET : les trois images sont-elles couvertes, le passé est-il utilisé partout, y a-t-il une phrase qui donne la fin ?
Comment organiser la préparation
Plus de trois mois avant l'examen, les dessins animés peuvent être le plat principal :
- 15 à 20 minutes de dessins animés par jour : une série de la liste principale, plus un épisode à thème.
- Deux histoires en images par semaine, chacune à partir d'un court métrage sans paroles.
- Une partie d'écoute tirée des annales par semaine, pour s'habituer aux types de tâches.
Un à deux mois avant l'examen, inversez les rôles :
- Les annales et l'écrit passent en premier chaque jour. Les dessins animés descendent à 10 minutes, comme échauffement de l'écoute.
- Gardez seulement la série que l'enfant connaît et aime le plus. N'en commencez pas de nouvelles.
- Quand une annale révèle un point faible, comme les heures et les prix, cherchez une scène semblable dans un dessin animé et réécoutez-la, au lieu de seulement vérifier la réponse.
Les dessins animés travaillent rarement l'épellation et les nombres de l'écoute du KET, comme l'orthographe d'un nom, l'heure qu'il est ou le prix de quelque chose. Travaillez-les à part avec les annales.
Comment regarder un épisode
- Premier passage sans sous-titres, juste pour l'histoire. Ensuite, dites ce qui s'est passé en une ou deux phrases.
- Deuxième passage avec les sous-titres en anglais. Repérez 3 à 5 phrases utilisables à l'oral, comme celles pour dire ses goûts, faire une suggestion ou donner une raison.
- Troisième passage sans sous-titres. Faites une pause sur ces phrases et répétez-les, puis utilisez-les pour raconter quelque chose de la vie de l'enfant.
C'est seulement à la troisième étape qu'un épisode devient matière pour l'oral. Quand le temps manque, ne faites que le premier et le troisième passage.
Combien, c'est assez
- L'enfant peut regarder un épisode entier de Bluey ou de Charlie and Lola sans sous-titres et dire trois à cinq phrases sur ce qui s'est passé.
- L'enfant peut raconter le début et la fin d'un épisode au passé.
- À la question What did he want? Why?, l'enfant peut répondre par une phrase complète.
Quand ces points sont acquis, l'écoute et l'oral A2 ont une base, et plus de temps peut aller aux annales et à l'écrit.
Les séries qui ne conviennent pas à la préparation du KET
- SpongeBob SquarePants et The Simpsons : rapides, pleins d'argot et de jeux de mots, bien au-delà du A2. L'enfant finit par ne regarder que les images.
- Les séries à longue intrigue comme Gravity Falls : très denses, mieux après le B1.
- Peppa Pig uniquement : trop facile. On n'atteint jamais les conversations plus longues de l'écoute du KET.
Les longs métrages sont pour le week-end, une scène à la fois, par exemple Paddington, Toy Story ou Finding Nemo (le monde de Nemo). Ne faites pas d'un film entier le menu quotidien.
FAQ
L'écoute du KET est en anglais britannique. Les dessins animés américains conviennent-ils ?
Oui, mais gardez au moins une série britannique dans la liste principale, comme Charlie and Lola, Paddington ou Ben and Holly. Si l'oreille connaît les deux, l'accent ne gênera pas le jour de l'examen.
Les dessins animés suffisent-ils pour réussir le KET ?
Non. Les dessins animés aident surtout l'écoute et l'oral. La lecture, l'e-mail, l'épellation et les nombres demandent tous un entraînement direct. Un plan plus sûr : les dessins animés comme base, et les annales comme priorité pendant les un ou deux derniers mois.
Faut-il activer les sous-titres en anglais ?
Désactivés au premier passage, activés au deuxième pour repérer les phrases, puis désactivés au troisième. Mieux vaut laisser de côté les sous-titres en français, parce qu'alors l'enfant lit une histoire en français.
L'enfant a réussi le KET. Et ensuite ?
Passez au PET (B1 Preliminary). Prenez des dessins animés plus denses comme Arthur, The Magic School Bus et Wild Kratts, et ajoutez des longs métrages à l'intrigue claire.
Étape suivante
Aujourd'hui, regardez un épisode de Peppa Pig et un de Bluey pour trouver le niveau de l'enfant. Ensuite, choisissez une série de la liste principale, regardez un épisode par jour, et ajoutez deux histoires en images par semaine.