듣기와 말하기는 함께 연습하기

많은 학습자는 듣기와 말하기를 두 가지 일로 나눕니다. 많이 알아들은 다음에 말하기를 시작합니다. 그러나 실제로는, 오래 듣기만 하고 말하지 않으면 표현 능력이 자연스럽게 자라기 어렵습니다.

Avo의 학습 순환은 듣기와 말하기를 같은 짧은 장면 안에 둡니다. 먼저 알아듣고, 따라 말하고, 복습합니다. 그러면 입력이 이해 단계에 머물지 않고, 출력이 될 기회가 생깁니다.

왜 듣기만으로는 부족한지

한 문장을 알아듣는 일과, 그 문장을 스스로 말할 수 있는 일 사이에는 거리가 있습니다.

I get it는 알아들을 수 있어도, 자기가 이해했다고 말할 차례가 되면 더 딱딱한 문장으로 말하게 될 수 있습니다. 이해의 문제가 아닙니다. 출력으로 꺼내는 일이 익숙하지 않은 것입니다.

말하기는 들었던 표현을 다시 말해야 합니다. 따라 말하기, 다시 말하기, 장면 연습은 모두 입력을 출력으로 미는 방법입니다.

듣기를 어떻게 말하기로 바꿀지

1. 짧은 문장부터 고릅니다

처음부터 구간 전체를 따라 말하지 않습니다. 자주 쓰이고, 자연스럽고, 다른 곳으로 옮길 수 있는 표현 3-5문장을 먼저 고릅니다.

2. 리듬을 듣습니다

강세, 쉼, 연음을 봅니다. 말하기의 자연스러움은 개별 소리가 완벽한지보다 리듬에서 오는 경우가 많습니다.

3. 입이 익을 때까지 따라 말합니다

한 문장은 적어도 몇 번 따라 말합니다. 목표는 대사를 외우는 것이 아닙니다. 입이 이런 표현에 익숙해지게 하는 일입니다.

4. 장면을 바꿔 다시 씁니다

배운 뒤에 생각해 봅니다. 이 문장은 어느 장면에서 또 말할 수 있는가? 장면을 바꿀 수 있어야, 그것이 자기 표현이 되기 시작한 것입니다.

Avo는 왜 짧은 장면을 쓰는지

짧은 장면은 입력과 출력을 묶어 둡니다. 발음을 떨어져 연습하는 것이 아니라, 실제 대화 안에서 쓸 수 있는 말 한 문장을 연습합니다.

그러면 말하기 연습의 어색함이 줄고, 듣기 훈련에도 방향이 생깁니다.

FAQ

알아듣지 못할 때도 따라 말할 수 있나요?

할 수 있습니다. 다만 대의를 먼저 이해하는 편이 좋습니다. 전혀 이해하지 못한 따라 말하기는 기계적인 흉내가 되기 쉽습니다.

따라 말할 때 녹음해서 비교해야 하나요?

조건이 되면 녹음할 수 있습니다. 녹음은 리듬과 쉼의 문제를 발견하는 데 도움이 됩니다.

말하기 연습은 반드시 실제 사람과 대화해야 하나요?

실제 사람과의 대화는 가치가 큽니다. 다만 유일한 방법은 아닙니다. 짧은 문장 따라 말하기와 장면 다시 말하기도 기초를 다질 수 있습니다.

다음 단계

다음에 듣기를 연습할 때는 알아들었는지만 묻지 않습니다. 한 가지를 더 묻습니다. 여기, 내일 내가 말할 수 있는 문장이 하나 있는가? 그것이 입력에서 출력으로 가는 시작입니다.